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ESCOLA BÁSICA CAPARIDE (EB/JI)
 

A Escola Básica de Caparide (EB/JI) pertence ao Agrupamento de Escolas de Alapraia e situa-se na Travessa da Escola à Calçada 1º de Dezembro, em Caparide, Freguesia de São Domingos de Rana, Concelho de Cascais.

Tem quatro salas de aulas do 1.º ciclo e uma de Pré-escolar, refeitório, um pavilhão polivalente e um espaço de logradouro amplo. Dele fazem parte um campo de jogos/polivalente um espaço amplo e cuidado, com muitas árvores e plantas e onde os alunos/crianças brincam ao ar livre de forma não dirigida.

Aí os alunos convivem uns com os outros e tornam-se crianças saudáveis e felizes. Parte do espaço exterior vai ser intervencionado - humanizado e naturalizado, no início do ano letivo 2024/2025. Alargar o conceito de ambiente educativo para além da sala de aula, foi a premissa para esta humanização e naturalização do espaço exterior. Pretende-se criar mais uma oportunidade educativa lúdica e de aprendizagem, que tanto sirva de recreio como de sala de aula ao “ar livre”.

Os alunos são o centro de todo o processo educativo, num ambiente de responsabilidade, respeito, autonomia, exigência e inovação pedagógica.

A Escola valoriza a participação de toda a comunidade educativa, especialmente a família, através do envolvimento em projetos, comemoração de datas festivas e tempos de aula aberta. A escola promove, diariamente, “O BOM DIA” (1.ª atividade diária, com a participação de todas as turmas); uma vez por semana o “O Bom Dia” é aberto à comunidade.

O Corpo Docente é constituído por professores criativos, disponíveis, responsáveis e empreendedores, em que os principais objetivos são o bem-estar e o sucesso educativo dos alunos. As Assistentes Operacionais contribuem com dedicação para a presença de um clima harmonioso e de segurança.

A escola oferece atividades de enriquecimento curricular (AEC), de componente de apoio à família (CAF) e de Animação e Apoio à Família (AAAF), implementadas e dinamizadas pela Junta de Freguesia de São Domingos de Rana (supervisionadas pela escola), dentro do calendário letivo, bem como nos períodos de interrupção letiva (Natal, Carnaval, Páscoa e férias de verão), com horários a definir anualmente.

 

 
 

Arte Urbana em Cascais

 

A primeira edição do Festival Infinito em 2018, decorreu no Bairro da Torre, em Cascais

Em 2020 regressou com a 2ª edição, mas, desta vez, estendeu-se a oito locais do concelho, com o conceito "Somos Cascais".

No ano  de 2023 teve lugar mais uma edição do festival (entre 29 de agosto e 12 de setembro) em oito locais (diferentes) do concelho e contou com a participação de oito artistas nacionais e internacionais (Smile1Art. FEDOR, KAS, Huariu, ASUR, entre outros). O nosso Agrupamento aceitou o desafio e aderiu ao festival com o tema “Os Oceanos”. O palco foi a Escola Básica/JI de Caparide.

O nosso Agrupamento participou na iniciativa promovida pelo  Concelho de Cascais na promoção da  Arte Urbana.

Breve história do grafite

O grafiteé uma expressão artística que acontece em espaços públicos. A produção é materializada em muros e paredes que compõem o ambiente urbano por meio de tinta em spray”.

Os grafiteiros expressam narrativas da cidade, questões diversas que atravessam a realidade social, propondo críticas e reflexões por meio das formas, cores e traços nos muros. Junto a outras expressões artísticas, o grafite faz parte da cultura popular do hip hop, que traduz as vivências da rua por meio da arte."

Há diferentes relatos sobre o surgimento do grafite da forma como é conhecido atualmente.

O início e a  expansão desta arte é explicado por alguns como resultado  dos movimentos contraculturais de estudantes parisienses em maio de 1968, na qual os jovens realizaram protestos políticos por meio de pinturas em muros.

Mas foi nos Estados Unidos, mais precisamente nas periferias de Nova York, que o grafite ganhou propulsão para ocupar ruas e becos de todo o mundo. Na década de 70, em meio à negligência, falta de planejamento urbano e expansão da criminalidade, jovens de bairros da periferia nova-iorquina passam a difundir uma nova linguagem artística.

"Dessa forma, a arte do grafite, desde seu surgimento,  deparou-se com a necessidade de transgredir um sistema opressor. Trata-se, portanto, de um movimento contra a cultura dominante nas cidades. Não é possível identificar com precisão quem foram os pioneiros do grafite nos EUA, devido aos sentidos de marginalidade que caracterizam essa arte desde seu início."

 

"Estilos de grafite"

O grafite é formado por diferentes estilos e técnicas que possuem características específicas:

− 3D style: pinturas em três dimensões que utilizam efeitos de preenchimento de luzes, sombras, contornos e profundidade, materializando na imagem a ideia de movimento e realidade.

− Throw up ou Bombs: usado em pinturas rápidas, com formato arredondado e letras gordas, engraçadas ou deformadas.

− Wild style: estilo sem definição, com letras entrelaçadas e uso de muita cor, o que dificulta a leitura.

− Free style: estilo livre, feito da forma que o grafiteiro preferir."

Principais termos e gírias utilizadas na arte do grafite:

− Grafiteiro/writer: o artista que pinta.

− Bite: imitar o estilo de outro graffiter. − Crew: conjunto de grafiteiros que se reúne para pintar.

− Tag: assinatura de graffiter.

− Toy: graffiter iniciante.

− Spot: lugar onde é praticada a arte do grafite.

Artistas mundiais de destaque no grafite:

Jean Michel-Basquiat: o artista nova-iorquino começou suas produções com inscrições feitas em edifícios abandonados de Manhattan e se tornou destaque na arte contemporânea pelo mundo.

Bansky: com uma estética única, o artista inglês é considerado como um dos mais famosos grafiteiros no mundo. Suas obras são feitas pela técnica do estêncil, caracterizada pelo desenho feito inicialmente em um suporte, como o papelão, e posteriormente colado à parede.

Edgar Müller: o artista alemão ficou conhecido por seus desenhos tridimensionais impressionantes, marcados pelos efeitos de ótica e qualidade artística.

Diferença entre grafite e pixação

Por apresentarem algumas características em comum, o grafite é facilmente confundido com a pixação; esta envolve inscrições (escrever ou rabiscar) sobre muros, fachadas de edificações, asfalto de ruas ou monumentos (sem autorização), usando tinta em spray aerossol, dificilmente removível. A pixação caracteriza-se por uma intervenção agressiva associada a atos de vandalismo. Em Portugal, é punida2 por lei.

O grafite refere-se a uma manifestação artística, que envolve um processo de criação feito com autorização.

ASUR é o nome do street artist português que fez esta bela obra de arte na nossa escola de Caparide.

Nascido a 07 de setembro de 1993, natural de Albufeira, cidade onde ainda hoje reside. É o mais novo de dois irmãos. Em 2007, com apenas 12 anos, iniciou-se a pintar graffiti na rua, influenciado por dois colegas de escola. Hoje, é uma referência e ARTISTA reconhecido.

Para além do belo, a Arte é muito importante e estimulante desde a mais tenra idade. Uma obra de arte transmite ideias, visões e emoções a quem a aprecia.

A felicidade de entrar numa escola e, diariamente, poder contemplar esta obra de Arte, é um privilégio acessível só a alguns, no caso: os nossos alunos, professores, pessoal não docente e famílias.

Ao ASUR, reconhecimento e gratidão!

Alapraia, 2023

Luís Malta, Diretor

 

 

 

1Texto (quase integral) retirado do site: https://brasilescola.uol.com.br/artes/grafite.htm  

2Lei n.º 61/2013, de 23 de agosto Estabelece o regime aplicável aos grafitos, afixações, picotagem e outras formas de alteração, ainda que temporária, das caraterísticas originais de superfícies exteriores de edifícios, pavimentos, passeios, muros e outras infraestruturas.

 

 

Onde Estamos
 

Morada

Travessa da Escola à Calçada 1º de Dezembro, Caparide,

2785-402 São Domingos de Rana

Telefone

 214 686 089 (Chamada para a rede fixa nacional)

 

Website:   https://www.aealapraia.com/

e-mail:       eb.caparide@alapraia.edu.pt

 

Horário
 

Componente letiva: 9h - 15h30

Almoço: 12h30 - 14h
 

Nós no Mapa

 

Coordenadas GPS:

Latitude 38.7133

Longitude -9.3645

 


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