"No futuro, os nossos jovens irão viver com o impacto ambiental das nossas decisões. Eco-Escolas é um ótimo caminho para tornar o comprometimento dos alunos e de toda a comunidade em ações práticas."

Mr. Nicol Stephen, Ministro Escocês para Educação e Jovens

 

Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE (atualmente designada ABAAE – Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação). Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.

O programa é coordenado a nível internacional, nacional, regional e de escola. Esta coordenação multinível permite a confluência para objetivos, metodologias e critérios comuns, que respeitam a especificidade de cada escola relativamente aos seus alunos e caraterísticas do meio envolvente.

Para além do apoio das pessoas e Instituições da Comissão Nacional, o Eco-Escolas conta ainda com a parceria de vários municípios e apoios específicos de mecenas para algumas das suas atividades. Fornece ainda metodologia, formações, materiais pedagógicos, apoios e enquadramento ao trabalho desenvolvido pela escola.

Depois de inscritas as escolas da rede recebem um conjunto de informações e orientações facilitadoras da implementação do Programa. A coordenação organiza atividades de formação, como o Seminário Nacional e de divulgação como o Dia Bandeiras Verdes, entre outras. O/A professor(a) coordenador(a) em cada estabelecimento de ensino, é o ponto focal do Eco-Escolas no terreno, sendo da sua responsabilidade a reunião de condições, meios e estratégias para levar a bom termo a implementação da metodologia proposta.

Condições de Participação

O programa pode ser adotado por qualquer escola, desde que se inscreva e utilize a seguinte metodologia:

• Manifestação por parte da escola da vontade de melhorar o seu desempenho ambiental, envolvendo os alunos nos processos de decisão e implementação do programa, em qualquer das suas fases;
• Concordância de adesão ao programa por parte do/a diretor/presidente da escola;
• Declaração do interesse do Município em colaborar com a escola, para receber a Bandeira Verde:

A escola tem de demonstrar ter seguido a metodologia dos 7 passos:

• Conselho Eco-Escolas,
• Auditoria Ambiental,
• Plano de Ação,
• Trabalho Curricular,
• Monitorização e Avaliação,
• Envolvimento da Comunidade
• Eco-Código.

Deve concretizar pelo menos 2/3 do seu plano de ação.

Realizar atividades no âmbito dos temas-base (água, resíduos e energia) e de pelo menos um dos temas do ano (2023-24: espaços exteriores e geodiversidade).

O plano de ação é desenhado por cada escola e deverá tomar em conta a Agenda de prioridades de ação/intervenção decidida pelo Conselho Eco-Escolas. Em simultâneo as escolas são desafiadas a participar em diversos sub-projetos, que procuram (in)formar e aprofundar e premiar o trabalho no âmbito de temáticas específicas.

"O Programa Eco-Escolas contribuiu para a formação contínua de jovens e adultos mais responsáveis e preocupados com a preservação do Ambiente e do Planeta Terra."

Em Cascais, há 28 Eco-Escolas

O programa Eco-Escolas está de volta.

Durante o ano letivo 2023/2024, 28 estabelecimentos de ensino de Cascais, participaram neste programa, de modo a promover a Educação Ambiental para a Sustentabilidade.

"Parabéns a todas as Escolas do concelho de Cascais distinguidas com a Bandeira Eco Escolas pela consistência na implementação de práticas amigas do ambiente,” concluiu Frederico Pinho de Almeida, vereador com o pelouro da Educação na Câmara Municipal de Cascais.

O tema para este ano abrange questões cruciais como geodiversidade, espaços exteriores, economia circular, alimentação saudável e sustentável. Temáticas que vão integrar o plano de ação que cada escola deve desenvolver para demonstrar o seu compromisso com a sustentabilidade.

Este desafio ambiental incentiva as escolas a participarem em diversos sub-projetos que visam informar, aprofundar e premiar o trabalho desenvolvido em temáticas específicas, contribuindo assim para a construção de uma comunidade escolar mais consciente e comprometida com a preservação do meio ambiente.

As escolas de Cascais têm participado ativamente no programa Eco-Escolas desde o ano letivo 2008/2009. O programa incentiva ações sustentáveis e reconhece o compromisso das escolas na Educação Ambiental.

O nosso envolvimento…

Agrupamento de Escolas de Alapraia

“Somos parte desta bela e incrível Natureza. Somos a própria natureza. Portanto, preservar é a nossa responsabilidade.”

Rita Padoin

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

https://ecoescolas.abaae.pt/escola/escola-eb-23-da-alapraia/

Parabéns a todos os que se envolveram ao longo dos anos (alunos, professores, pessoal não docente, pais e autarquia). Ser Eco-Escola é gratificante!

O envolvimento da comunidade escolar com um propósito comum é fundamental para a sustentabilidade do nosso planeta.

Enquanto Diretor do Agrupamento de Escolas de Alapraia, é com enorme orgulho e satisfação que assisto ao hastear das bandeiras nas nossas escolas; momentos inesquecíveis, onde muitos rostos sorriem…

Pelo nosso passado, pelo presente e a pensar no futuro, estou confiante que, no próximo ano, voltaremos a envolver os alunos e os adultos, num propósito comum, para o desenvolvimento sustentável, num claro contributo para a formação de jovens geradores de mudanças e de comportamentos.

Obrigado a todos!

Coordenadora:

Penélope Coelho (3º ciclo)

1º ciclo:

Educadoras e Docentes de todas as EB/JI do Agrupamento.

Escola participantes, anualmente, no Programa:

EB Alapraia

EB JI A.H. de Oliveira Marques

EB Almada Negreiros

EB JI Caparide

EB/JI Hortênsia Diogo Correia

EB JI Manique

JI Bicesse

Público-alvo: Comunidade escolar