Projeto «Leitura Inclusiva»
19 Dez 2025 | Aconteceu
Crescimento linguístico dos alunos surdos
O Agrupamento de Escolas de Vinhais desafiou o nosso Agrupamento, através da Intérprete de Língua Gestual Portuguesa do Agrupamento, Rita Valente, a participar no Projeto «Leitura Inclusiva», inserido no Programa «Todos Juntos podemos ler» da Rede de Bibliotecas Escolares. O projeto consiste na interpretação de obras do Plano Nacional de Leitura, em Língua Gestual Portuguesa (LGP).
O desafio foi aceite e, para além da Rita, envolve, também, dois alunos do Agrupamento - o Santiago Senden (9.º B) e a Matilde Matos (6.º D). Este trabalho teve a colaboração da docente de Língua Gestual Portuguesa do Agrupamento, Patrícia Carmo.
Este trabalho de parceria tem dois objetivos principais - dar valor à inclusão e aos trabalhos dos nossos alunos e promover o crescimento linguístico dos alunos surdos.
Deste projeto resultaram aprendizagens significativas para todos os envolvidos e permite, também, o crescimento linguístico de outros alunos surdos.
Pretendemos tornar o Agrupamento mais equitativo e inclusivo; um trabalho importante que merece ser divulgado à comunidade educativa e, deste modo, dar a conhecer a “Alma” do nosso Agrupamento.
Todos juntos, fazemos a Escola!
Obrigado a todos pelo empenho e dedicação.
Livro trabalhado:
Planeta Azul
Luísa Ducla Soares
Plano Nacional de Leitura, livro recomendado para alunos do 5º e 6º anos (Ler+)





