Educar para o futuro
Nas nossas escolas alimentamos sonhos: o sonho de contribuir para um mundo melhor, o sonho de ajudar cada criança e cada jovem a encontrar o seu espaço na sociedade, o sonho de, em cada dia, desenvolver o gosto pela aprendizagem, o respeito pelo outro, o respeito por si próprio…
Este agrupamento é fruto do empenho da comunidade num projeto comum, agregador de saberes e valores. É o espelho de escolas que assumem o seu papel, de pessoas que acreditam que, como escreveu o poeta, educador, professor, Sebastião da Gama, “Pelo sonho é que vamos!”.
A Direção

Critérios de Avaliação para o ano letivo 2018/2019

 1º Ciclo

1º Ano

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 1º Ano Estudo do meio

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 1º Ano Educação Artística e Educação Física

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 1º Ano Matemática

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 1º Ano Português

2º Ano

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 2º Ano Estudo do meio

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 2º Ano Educação Artística e Educação Física

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 2º Ano Matemática

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 2º Ano Português

3º Ano

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 3º Ano Estudo do meio

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 3º Ano Educação Artística e Educação Física

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 3º Ano Matemática

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 3º Ano Português

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 3º Ano Inglês

4º Ano

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 4º Ano Estudo do meio

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 4º Ano Educação Artística e Educação Física

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 4º Ano Matemática

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 4º Ano Português

Critérios de Avaliação 1º Ciclo – 4º Ano Inglês

 

 

 2º Ciclo

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Ciências Naturais

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Educação Visual

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Educação Tecnológica

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – História e Geografia de Portugal

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 5º Ano -Inglês

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 6º Ano -Inglês

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Matemática

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 5º Ano -Português

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 6º Ano -Português

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 5º Ano – TIC

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – 6º Ano – TIC

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Educação Musical

Critérios de Avaliação 2º Ciclo – Educação Física

3º Ciclo

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Matemática

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – Português

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º e 9º Ano -Português

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º (Turmas A e D) – Português

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – Espanhol

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º Ano – Espanhol

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 9º Ano -Espanhol

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – Francês

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º e 9º Ano – Francês

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – Inglês

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º e 9º Ano – Inglês

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º (Turmas A e D) – Inglês

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Ciências Naturais – 7º ano

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Ciências Naturais – 8º ano

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Ciências Naturais – 9º ano

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Físico-Química

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – Geografia

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º Ano – Geografia

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 9º Ano – Geografia

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano e 8º Ano (Turmas A e D) – História

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º e 9º Ano – História

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Educação Visual

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – Educação Física

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 7º Ano – TIC

Critérios de Avaliação 3º Ciclo – 8º Ano – TIC